Petunjuk Teknis Pendidikan dan Pelatihan Berbasis Kompetensi Pendidikan Formal

Dengan adanya buku petunjuk teknis ini, dimaksudkan agar ada standart dalam penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi yang akan dilaksanakan oleh lembaga penyelenggara pendidikan dan pelatihan pendidikan formal.

Petunjuk Teknis Pendidikan dan Pelatihan Berbasis Kompetensi Pendidikan Non F…

Memberikan acuan dalam merencakan, melaksanakan, dan mengevaluasi penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi PTK non formal, memberikan kesempatan kepada pendidik dan tenaga kependidikan di lembaga pendidikan non formal untuk mengembangkan profesionalisme melalui pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi, serta dapat memberikan acuan kepada penyelenggaraa pendidikan dan pel…

Petunjuk Teknis Pendidikan dan Pelatihan Terakreditasi Pendidikan Formal

Demi lancarnya pelaksanaan pendidikan dan pelatihan, diperlukan petunjuk teknis penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan terakreditasi PTK formal. Beberapa contoh format dalam lampiran juknis ini disertakan sebagai acuan, namun demikian, lembaga pendidikan dan pelatihan dapat mengembangkan sendiri sesuai dengan karakteristik lembaganya.

Modul Program Induksi Guru Pemula (PIGP) Bagi Pembimbing

Buku modul untuk Pembimbing Sekolah yang berisi tentang Konsep program induksi dan strategi pembimbing guru pemula dan Kegiatan belajar.

Modul Program Induksi Guru Pemula (PIGP) Bagi Pengawas Sekolah/ Madrasah

Buku modul untuk Pengawas Sekolah yang berisi tentang Konsep program induksi guru pemula (PIGP) dan strategi pengawasan oleh pengawas sekolah dan Kegiatan Belajar,

Modul Program Induksi Guru Pemula (PIGP) Bagi Kepala Sekolah/ Madrasah

Buku modul untuk Kepala Sekolah yang berisi tentang Konsep program induksi guru pemula (PIGP) dan strategi Kepala Seolah dalam PIGP dan Kegiatan Belajar,

Kapita Selekta Pendidikan dan Pelatihan Berbasis Kompetensi

Buku ini disusun sebagai kelengkapan pedoman dan juknis pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi pendidikan formal dan non formal, yang berisi rasional, perubahan paradigma, standar kompetensi, pengelolaan pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi, pengalaman pelaksanaan pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi.

Rambu-Rambu Pengakuan Hasil Belajar Melalui Pengalaman

Edisi

Pertama

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 34 hlm, ilus, 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Bae r